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吳劍在課堂上發言。中國網圖片庫 洪永林/攝老屋翻新
新古典設計9月11日周五上午私人招待所設計，新學期剛開學不久的一天豪宅設計，在九江市特綠設計師殊教育學校的三年禪風室內設計級教室內，34歲的“大”學生吳劍身心診所設計和同學們一起，一大直室內設計筆一畫的用手語練習拼音和漢字。
去年9月2日，九江市特殊學校小學二年級來了一名33歲“大”學生的消息，當時33歲的聾啞人吳劍在媽媽侘寂風的陪伴下從武寧縣趕到九江特教學校報名，成了一名小學二年級學生。新的一學期開民生社區室內設計始了，loft風室內設計二年級的“養生住宅大”綠裝修設計學生吳劍升入三年級，各科成績優秀，還是老師和同學們的得力幫手，他不僅在生活上照顧弟弟、妹妹、班務活動中，更成了老師的助手。吳劍今年34歲，是江醫美診所設計西武寧縣新寧鎮人，一歲不到的時候生病發健康住宅燒牙醫診所設計致兩耳失聰，由于治療不及時成了一遊艇設計名聾啞人，天母室內設計一直到成年后也沒進過學校門。去年進入市特教學校二年級就讀，今年順利升入三會所設計年級設計家豪宅。老師吳春娥告訴介紹說，吳劍各方面表現都不錯，去年剛開始來的時候有些不無毒建材適應，現在獨立生活能力提高了很多，不僅在生活上照顧同學，班級的一些活動，如制作黑板親子空間設計報、打掃衛生等方面，主動協助老師做事，是老師的得力助手。
記者通過電話與吳劍的媽媽取得了聯系后，她退休宅設計說：“吳劍這個孩子特別老實、本分，兒子商業空間室內設計雖然聾啞了，但是非常聰明空間心理學，也很勤奮，長大后做過苦力、做過環衛工，閑暇時，經常涂客變設計涂畫畫，看到別的孩子背上書包，他非常羨慕。為了孩子不受委屈日式住宅設計，她與兒子溝通后，決定把他送到學校讀書識字，兒子高興THE R3 寓所地同意了，通過一年的學習、吳劍掌握了不少知識，獨立生活能力也更強了，作為媽媽，我心里感樂齡住宅設計覺到非常欣慰！”
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